Rozdíl mezi tradičními metodami (nazývanými také donucovací metody) a pozitivními metodami (nazývanými také metody cukrovinek nebo metody péče o medvěda) není daleko za námi!
Stále existuje mnoho lidí, kteří se pokoušejí kázat svou farnost tím, že na sebe navzájem bijí prostřednictvím různých článků a dalších šokujících videí, aby ukázali, jak moc je moje metoda lepší, moje metoda je efektivnější, moje metoda je uctivější atd.
Abych měl svůj skromný názor: každý si dělá, co chce! Musím však přiznat svou zálibu v pozitivní vzdělávací metody, protože podle mě je to prostě věc zdravý rozum !
Opravdu dávám přednost získávání vzdělávacích výsledků v jemnosti a spolupráci než výsledku, možná velmi rychlého, ale který způsobil mému psovi během výcviku velké obavy.
Pozitivní vzdělávání: co to je?
Stručně řečeno, pozitivní vzdělávání je přístup, který zdůrazňuje a kooperativní vzdělávání a ne z donucení nebo vyhýbání se!
Když psa pozitivně vzděláváte, učíte ho, co má dělat, posilujeme své dobré skutky než poukazovat na špatné chování, chyby a nedorozumění.
Pozitivní výchova psa znamená privilegium určitého spolupráce mezi pánem a jeho psem, ale je to také proto, aby se jeho pes „zadarmo“ nesankcionoval a nenutil ho poslouchat, aniž by přihlížel k jeho emočnímu stavu, minulosti, povaze nebo citlivosti.
Jak si dokážete představit, jen málokdy mě bavilo dělat úkol pod tlakem. Když je mi však přidělena mise s přihlédnutím k mému názoru, mému duševnímu stavu, rychlosti pokroku, mé osobnosti a mé skutečné povaze, jsem potěšen a pracuji efektivně! Pro vašeho psa je to stejné a to je pozitivní vzdělání!
Pozitivní vzdělávání: modulární metoda, která se přizpůsobuje!
Mnozí, když slyší „pozitivní výchovu“, si přímo vybaví velmi tolerantní výchovu „medvěda péče“, založenou hlavně na pamlskách, která psovi nijak neomezuje. To je hezky přijatý nápad!
Mylná představa č. 1 „Pozitivní výchova znamená nacpat psa pamlsky“:
Při realizaci pozitivního vzdělávání je hlavním cílem to najít pro psa motivaci ke spolupráci. A skutečně, pro většinu psů bude hlavní motivací plechovka, ale pro některé, ne chamtivé, bude nutné najít jiné motivační zdroje. I bez sladkostí tedy bude princip stejný, zůstaneme v pozitivním přístupu.
Ve skutečnosti to není pochoutka, která dělá vzdělávání pozitivním, je to postoj majitele ke svému psovi a důslednost, kterou vkládá do svých interakcí a požadavků.
Mylná představa č. 2 „Pozitivní vzdělání znamená vašemu psovi nic nezakazovat“:
Když svého psa vzděláváte pozitivně, neznamená to, že nestanoví pravidla, právě naopak! Protože pravidla a limity umožňují, aby se pes ve svém domě cítil bezpečně! Na druhou stranu to, co pozitivní vzdělávání neumožňuje, je pouze zavádění zákazů! Zákaz není učení ! Můžete to zakázat, ale za ním musíte psa vždy vést k tomu, co od něj chcete!
Někdy můžeme takové a takové chování odmítnout, ale především je musíme odvést a přimět je, aby se vyvinuly směrem k přijatelnějšímu chování!
Pochopíte, že pozitivní vzdělání je přizpůsobit svému psu, vždy si položte otázku, pochopte, proč technika nefunguje, nemířte na psa, pokud nerozumí, ale raději změňte metodu nebo ji upravte!
Na závěr:
- Pozitivní výchova respektuje skutečnou povahu psa s přihlédnutím k jeho citlivosti, povaze, emočnímu stavu, minulosti, prostředí atd.
- Umožňuje spíše než souboj harmonický vztah mezi pánem a jeho psem
- Pozitivní výchova má posílit a ocenit dobré skutky vašeho psa
- Pozitivní výchova znamená také stanovení limitů pro bezpečnost a pohodu psa, ale také pro lepší integraci do domova
- Pozitivní výchova vašeho psa také znamená vést ho k chování, které chcete, aby přijal
- Pozitivní výchova je odmítat, ale s náznaky akce za ní a nejen s náznaky zákazů!
- Pozitivní vzdělávání je primárně založeno nejen na pamlskách, ale na nalezení motivace u psa, ať už jde o pamlsky, hračky, sociální interakce atd.
- Pozitivní výchova vašeho psa znamená nechat ho vyjádřit se, dát mu příležitost přemýšlet a experimentovat